home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ TIME: Almanac 1995 / TIME Almanac 1995.iso / time / 100592 / 10059944.000 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1994-03-25  |  11.5 KB  |  225 lines

  1. <text id=92TT2221>
  2. <title>
  3. Oct. 05, 1992: Dishonest Abe
  4. </title>
  5. <history>
  6. TIME--The Weekly Newsmagazine--1992               
  7. Oct. 05, 1992  LYING:Everybody's Doin' It (Honest)   
  8. </history>
  9. <article>
  10. <source>Time Magazine</source>
  11. <hdr>
  12. COVER STORIES, Page 41
  13. LIES, LIES, LIES
  14. Dishonest Abe
  15. </hdr><body>
  16. <p>America's most revered politician dissembled, waffled, told
  17. racist stories and consorted with corrupt politicians -- all
  18. in his noble effort to free the slaves and save the Union
  19. </p>
  20. <p>By GARRY WILLS
  21. </p>
  22. <p>    Politician, always a swear word in America, has now
  23. become a deadly insult -- though it is a little hard to
  24. understand why. Are we just learning that politicians say one
  25. thing to get elected and do something entirely different once
  26. they win? Thomas Jefferson and Franklin Roosevelt both promised
  27. to shrink the government's powers when campaigning, and both men
  28. expanded those powers as President. The politician is evasive
  29. if not duplicitous? The method of choosing candidates is
  30. arbitrary if not corrupt? The candidate hides his or her real
  31. views while trying to please diverse constituencies? All that
  32. has been true of our politics from the beginning, and never more
  33. true than in the case of the man who is more revered than any
  34. of our other Presidents. Abraham Lincoln was calculating and
  35. equivocal on the issue of slavery. He was nominated by one of
  36. the most corrupt conventions ever held. And he hid his views so
  37. carefully that he issued not a single statement, gave not a
  38. single speech, between his nomination and the 1860 election. He
  39. was a good pol. He could never have been a great President --
  40. or a President of any kind -- unless he had been a tough and
  41. flexible pol.
  42. </p>
  43. <p>    Lincoln was largely self-taught in the area of books and
  44. literature. But in politics he underwent a long, hard schooling
  45. from his peers, and he graduated magna sine laude from that
  46. bruising course. Opponents would later exaggerate his crudity;
  47. but as a man on the frontier who neither drank whiskey nor
  48. smoked cigars, he used his disarming gifts as a storyteller in
  49. ways that later Americans have preferred not to remember. Today
  50. it might be called a character issue that Lincoln told racist
  51. and obscene stories to make a point among his none too delicate
  52. peers. One man who served with Lincoln in Congress reminded him,
  53. in a letter, of Lincoln's "story of the old Virginian stropping
  54. his razor on a certain member of a young Negro's body."
  55. </p>
  56. <p>    Lincoln could play rough as well as talk tough. Informed
  57. that Democrats were bringing in ringers from out of state to
  58. vote in Illinois, Lincoln suggested that toughs should
  59. infiltrate the illiterates and "turn" them, so they would vote
  60. (illegally) for him. "Could not a true man of the `detective'
  61. class be introduced among them in disguise, who could, at the
  62. nick of time, control their votes? Think this over. It would be
  63. a great thing, when this trick is attempted upon us, to have the
  64. saddle come up on the other horse."
  65. </p>
  66. <p>    That dirty trick was planned for the 1858 Senate campaign,
  67. in which Lincoln was running against Stephen Douglas. People
  68. who remember that race often praise the high-minded discourse
  69. of the Lincoln-Douglas debates. They should keep in mind what
  70. Lincoln was planning for the back alleys of the campaign. (They
  71. should also keep in mind that no one in the audience at those
  72. debates could vote directly for either of the speakers. Senators
  73. were then still chosen by state legislatures.)
  74. </p>
  75. <p>    The debates with Douglas did mark the beginning of
  76. Lincoln's great period for defining the issue of slavery in
  77. politically manageable terms. But that involved a good deal of
  78. fancy footwork and casuistry. When he did not want to discuss
  79. uncomfortable matters brought up by Douglas, he loaded his
  80. sentences with what the political analyst Willmoore Kendall
  81. called "verbal parachutes," phrases he could use for bailing out
  82. of anything he said. Here, for instance, he answers a question
  83. about abolition of slavery in the District of Columbia, the
  84. government's own area of direct rule: "I believe that Congress
  85. possesses the constitutional power to abolish it. Yet as a
  86. member of Congress I should not, with my present views, be in
  87. favor of endeavoring to abolish slavery in the District of
  88. Columbia, unless it would be upon these conditions. First, that
  89. the abolition should be gradual. Second, that it should be as
  90. a vote of the majority of the qualified voters in the District.
  91. And third, that compensation should be made to unwilling
  92. owners."
  93. </p>
  94. <p>    "Slick Willie" could take lessons in evasion from this
  95. master. Lincoln's dodging and weaving offended the abolitionist
  96. preacher Theodore Parker, who was a hero to Lincoln's law
  97. partner William Herndon. And Karl Marx, who was reading closely
  98. in his American sources, concluded that Lincoln was timorous:
  99. "All Lincoln's acts have the appearance of mean hedging
  100. provisos, which one lawyer puts to his opposing lawyer."
  101. </p>
  102. <p>    While distancing himself from antislavery allies like
  103. Parker, Lincoln welcomed suspect but needed voters from the
  104. Know-Nothing Party, despite their nativist prejudice against
  105. immigrants. He wanted the Know-Nothing people, yet he did not
  106. want to be seen as favoring them. When a report was spread that
  107. he had come out of one of their lodges, he would not deny it
  108. (for fear of offending them), but he had others do so in the
  109. right quarters: "It must not publicly appear that I am paying
  110. any attention to the charge."
  111. </p>
  112. <p>    After his election, Lincoln instructed his supporters to
  113. oppose a last-minute attempt to save the Union by giving
  114. assurances to the South -- the so-called Crittenden amendment.
  115. But in his first Inaugural Address he reversed himself and
  116. expressed support for the amendment "to the effect that the
  117. Federal Government shall never interfere with the domestic
  118. institutions of the States, including that of persons held to
  119. service." As President, Lincoln tried for years to exclude
  120. slavery from his war aims, and actually reimposed slavery after
  121. two of his generals manumitted slaves in Southern areas they
  122. held. Horace Greeley and other abolitionists felt Lincoln was
  123. doing the South's work even as he fought the South.
  124. </p>
  125. <p>    Given this record of double-dealing, why do Americans
  126. admire Lincoln? He is not admirable because he was "Honest Abe"
  127. but because he was devious. He knew there were only minimal
  128. gains that could be made at each stage of his course in checking
  129. and then reversing the slave power. He knew that he could not
  130. accomplish even his initially restricted goals if he supported
  131. high-minded but unachievable aims. He proclaimed himself
  132. agnostic on the subject of blacks' intellectual inferiority and
  133. opposed to their social equality with whites. He knew that he
  134. had to avoid abolitionists and welcome Know-Nothings to get
  135. elected on a platform opposing slavery in the territories. He
  136. knew that the territories were the only arena where he could
  137. check slavery's spread.
  138. </p>
  139. <p>    But in all this winding and flanking and circling back,
  140. Lincoln never lost sight of his fixed goal. He had to inch
  141. toward it or actually back off at times, but he was certain what
  142. it was. G.K. Chesterton has best expressed Lincoln's combination
  143. of fixed values and shifting tactics: "He loved to repeat that
  144. slavery was intolerable while he tolerated it, and to prove that
  145. something ought to be done while it was impossible to do it.
  146. This was probably very bewildering to his brother politicians,
  147. for politicians always whitewash what they do not destroy. But,
  148. for all that, this inconsistency beat the politicians at their
  149. own game, and this abstracted logic proved most practical after
  150. all. For, when the chance did come to do something, there was no
  151. doubt about the thing to be done. The thunderbolt fell from the
  152. clear heights of heaven."
  153. </p>
  154. <p>    His partner, William Herndon, said Lincoln's genius as a
  155. lawyer was to concede all nonessential matters while he focused
  156. on the crucial part of any case -- what he called the nub. In
  157. pursuit of that, he was brilliantly logical behind his haze of
  158. concessions, his diffidence about ancillary matters: "He was not
  159. impulsive, fanciful or imaginative; but cold, calm and precise.
  160. He threw his whole mental light around the object." In stating
  161. the nub, he chose words "that contained the exact coloring,
  162. power and shape of his ideas."
  163. </p>
  164. <p>    Lincoln showed a sense of history, of what he called
  165. providence. The tides were moving against slavery all over the
  166. world (as, in our day, they have been working against
  167. colonialism and European empire). He paced himself, and the
  168. nation, to use those energies, not resisting them like John C.
  169. Calhoun, not trying to fly above them like Theodore Parker. Even
  170. Marx came to see how shrewdly Lincoln had read the lines of
  171. historical force. He praised Lincoln for "inflexibly pressing
  172. on to his great goal, never compromising it by blind haste,
  173. slowly maturing his steps." Those are all political acts.
  174. Without his immense skills for hesitating, obfuscating and
  175. compromising where necessary, Lincoln could not have been in a
  176. position to define the great moral issues of the war at
  177. Gettysburg and in his second Inaugural Address (a speech very
  178. far from the politics, the rhetoric and the moral scope of the
  179. first Inaugural).
  180. </p>
  181. <p>    Lincoln not only had a vision but could mobilize others
  182. toward it. When people wanted to avoid the ordeal of change
  183. imposed by the abolition of slavery, he convinced a growing core
  184. of Americans that they had to face the new in order to preserve
  185. old values that they treasured. If they were not to give up the
  186. Declaration of Independence, with all it had come to mean as a
  187. sacred document, they would have to make some sense of its
  188. "proposition that all men are created equal." He reached into
  189. the childhood memories of his audience, to all those Fourth of
  190. July orations they had absorbed. He was appealing from one set
  191. of prejudices to a nobler set, as a shrewd pol should.
  192. </p>
  193. <p>    The attack on politicians is misguided when it focuses on
  194. the political operator's hedging or hesitating ways. George
  195. Washington stalled and twisted to wrest compromise from his
  196. Secretaries of State (Jefferson) and the Treasury (Hamilton).
  197. Franklin Roosevelt saved capitalism under a cover of
  198. anticapitalist rhetoric. Dwight Eisenhower, under a bland
  199. exterior, conducted what historian Fred Greenstein calls a
  200. hidden-hand presidency. Other Presidents -- from Woodrow Wilson
  201. to Jimmy Carter -- were unsuccessful bethey were not
  202. politicians, were not sufficiently able to bend themselves in
  203. order to bend others.
  204. </p>
  205. <p>    What seems lacking in current politicians is not the
  206. skills of the operator but the goal toward which those skills
  207. should, all the while, be working. In a way, the long crusade
  208. against communism gave an easy goal for politicians to invoke
  209. and the electorate to pursue. But now that this is withdrawn,
  210. there is no sense of a great mission for the country. President
  211. Bush lacks a "vision thing." Governor Clinton is accused of
  212. saying what people want, not -- as Lincoln did -- to get them
  213. to do what they should want, but simply to please as many as
  214. possible as much as possible. Until politicians can supply that
  215. sense of mission, their very skills -- such as they are -- will
  216. look cheap and cheapening. It is time to rescue the good name
  217. of politics, not by renouncing the dubious means that
  218. politicians have always used, but by coming up with ends that
  219. make the means worth using.
  220. </p>
  221.  
  222. </body></article>
  223. </text>
  224.  
  225.